名词
学科拓展：history（历史）、geography（地理）、physics（物理）、chemistry（化学）兴趣爱好：hobby（爱好）、collecting（收集）、painting（绘画）、dancing（舞蹈）身体部位：shoulder（肩膀）、elbow（手肘）、knee（膝盖）、ankle（脚踝）场所拓展：museum（博物馆）、theater（剧院）、supermarket（超市）、hospital（医院）动词
交流动作：discuss（讨论）、argue（争论）、explain（解释）、describe（描述）探索动作：discover（发现）、explore（探索）、research（研究）、invent（发明）情感表达：admire（钦佩）、envy（羡慕）、miss（想念）、regret（后悔）行为表现：behave（表现）、perform（表演）、achieve（实现）、fail（失败）展开剩余63%形容词
性格深化：confident（自信的）、patient（有耐心的）、independent（独立的）、creative（有创造力的）时间相关：early（早的）、late（晚的）、punctual（准时的）、timely（及时的）程度差异：enough（足够的）、ample（充足的）、scarce（稀少的）、limited（有限的）品质特性：excellent（优秀的）、terrible（糟糕的）、unique（独特的）、ordinary（普通的）副词
方式补充：wisely（明智地）、foolishly（愚蠢地）、suddenly（突然地）、gradually（逐渐地）时间精细：immediately（立即）、shortly（立刻）、recently（最近）、formerly（从前）程度递进：extremely（极其）、slightly（稍微）、completely（完全地）、partly（部分地）逻辑衔接：moreover（此外）、therefore（因此）、however（然而）、otherwise（否则）介词
关于细节：about（关于）、concerning（关于）、regarding（关于）、respecting（关于）时间细节：during（在…… 期间）、since（自从）、until（直到）、from...to...（从…… 到……）位置关系：among（在…… 之中）、between（在…… 之间）、beside（在…… 旁边）、opposite（在…… 对面）凭借方式：by（通过）、with（用）、through（通过）、by means of（借助）如果你也想让孩子在“玩中学”基础上探索STEAM的无限可能，欢迎关注我的同名公众号“Nina爸爸宝藏湾”，分享实用的经验和方法。帮助孩子从“好奇心”迈向“能力值”，让学习成为他们打开未来的钥匙！一起和Nina共同去探索世界，发现世界，打开未来无限可能！
发布于：北京市